дифференциальные признаки - дистинктивные, различительные признаки.

Составить слова из слова дифференциальные признаки

1) закрытость структуры;

2) разнотипность частей в семантическом плане;

3) возможность различного грамматического оформления предикативных частей;

4) использование различных типов интонационного оформления конструкций.

1) закрытость структуры;

2) разнотипность частей в семантическом плане;

3) возможность различного грамматического оформления предикативных частей;

4) использование различных типов интонационного оформления конструкций.

Составить слова из слова дифференциальные признаки бессоюзных сложных предложений неоднородного состава

1) характер соотношения чужой и авторской речи:

а) с точки зрения героя и автора совмещаются;

б) типична буквальная передача содержания чужой речи;

2) лингвистические признаки способов передачи несобственно-прямой речи:

а) позволяет сохранить все особенности передаваемой речи;

б) наличие вводящих слов автора типично, но не обязательно;

в) интонация независимая;

г) грамматические признаки: связь частей конструкции бессоюзная; формы лица употребляются с точки зрения автора (зависимое употребление);

д) кавычками и тире не выделяется (в остальных случаях пунктуационное оформление, как у прямой речи).

1) характер соотношения чужой и авторской речи: а) с точки зрения героя и автора совмещаются; б) типична буквальная передача содержания чужой речи;

2) лингвистические признаки способов передачи несобствен-нопрямой речи: а) позволяет сохранить все особенности передаваемой речи; б) наличие вводящих слов автора типично, но не обязательно; в) интонация независимая; г) грамматические признаки: связь частей конструкции бессоюзная; формы лица употребляются с точки зрения автора (зависимое употребление); д) кавычками и тире не выделяется (в остальных случаях пунктуационное оформление, как у прямой речи).

Составить слова из слова дифференциальные признаки несобственно-прямой речи

1) основной способ действия механизмов связи - повтор;

2) ведущие средства связи: лексические повторы, слова одной тематической или лексико-семантической группы;

3) последовательность с константной темой или с производными темами.

1) основной способ действия механизмов связи - повтор;

2) ведущие средства связи: лексические повторы, слова одной тематической или лексико-семантической группы;

3) последовательность с константной темой или с производными темами.

Составить слова из слова дифференциальные признаки параллельной связи

1) характер соотношения чужой и авторской речи:

а) чужая речь передается с точки зрения говорящего (героя);

б) типична буквальная передача содержания чужой речи;

2) лингвистические признаки прямой речи:

а) позволяет сохранить все лексико-фразеологические и синтаксические особенности передаваемой речи;

б) наличие слов автора типично, но их может не быть;

в) интонация независимая;

г) грамматические признаки: связь прямой речи и слов автора бессоюзная; употребление форм лица независимое;

д) прямая речь выделяется кавычками или тире с абзаца.

1) характер соотношения чужой и авторской речи: а) чужая речь передается с точки зрения говорящего (героя); б) типична буквальная передача содержания чужой речи;

2) лингвистические признаки прямой речи: а) позволяет сохранить все лексико-фразеологические и синтаксические особенности передаваемой речи; б) наличие слов автора типично, но их может не быть; в) интонация независимая; г) грамматические признаки: связь прямой речи и слов автора бессоюзная; употребление форм лица независимое; д) прямая речь выделяется кавычками или тире с абзаца.

Составить слова из слова дифференциальные признаки прямой речи

1) зависимость придаточной предикативной части от главной;

2) наличие подчинительного союза или союзного слова, вводящего придаточную часть в СПП;

3) ступенчатость (многоярусность) коммуникативной структуры.

1) зависимость придаточной предикативной части от главной;

2) наличие подчинительного союза или союзного слова, вводящего придаточную часть в СПП;

3) ступенчатость (многоярусность) коммуникативной структуры.

Составить слова из слова дифференциальные признаки сложноподчиненного предложения

дифференциальные признаки сложноподчиненных предложений с неоднородным (параллельным) соподчинением:

1) придаточные части относятся к разным словам в главной части (разночленное соподчинение) или являются присловными, присоставными;

2) между придаточными частями не возникает сочинительной связи;

3) разнофункциональность и разнотипность придаточных определяют различие средств связи.

Составить слова из слова дифференциальные признаки сложноподчиненных предложений с неоднородным

1) придаточные части относятся к разным словам в главной части (разночленное соподчинение) или являются присловными, присоставными;

2) между придаточными частями не возникает сочинительной связи;

3) разнофункциональность и разнотипность придаточных определяют различие средств связи.

Составить слова из слова дифференциальные признаки сложноподчиненных предложений с неоднородным (параллельным) соподчинением

1) придаточные части распространяют одно слово главной части или весь ее состав;

2) придаточные части могут быть связаны сочинительной связью;

3) придаточные части присоединяются к главной части одинаковыми союзами или союзными словами.

1) придаточные части распространяют одно слово главной части или весь ее состав;

2) придаточные части могут быть связаны сочинительной связью;

3) придаточные части присоединяются к главной части одинаковыми союзами или союзными словами.

Составить слова из слова дифференциальные признаки сложноподчиненных предложений с однородным соподчинением

1) закрытость структуры: количество предикативных частей не может быть увеличено;

2) неравноправие предикативных частей в смысловом отношении;

3) более широкий круг союзных средств связи и употребление союзов, подчеркивающих неравноправие частей;

4) различная оформленность предикативных частей;

5) использование различных интонационных типов: разделительной, противительной, пояснительной интонации, интонации, характерной для присоединения.

Формальные показатели неоднородности состава ССП:

1) невозможность общего члена, одновременно относящегося к двум предикативным частям;

2) наличие во второй предикативной части анафорических местоимений и местоименных наречий - показателей синсемантичности (неполноценности) той части, в которой они находятся;

3) употребление во второй предикативной части наречий и частиц со значением следствия, уступки, ограничения, возмещения - конкретизаторов частного синтаксического значения, подчеркивающих неравноправие одной из частей сложносочиненного предложения.

1) закрытость структуры: количество предикативных частей не может быть увеличено;

2) неравноправие предикативных частей в смысловом отношении;

3) более широкий круг союзных средств связи и употребление союзов, подчеркивающих неравноправие частей;

4) различная оформленность предикативных частей;

5) использование различных интонационных типов: разделительной, противительной, пояснительной интонации, интонации, характерной для присоединения.

Формальные показатели неоднородности состава ССП:

1) невозможность общего члена, одновременно относящегося к двум предикативным частям;

2) наличие во второй предикативной части анафорических местоимений и местоименных наречий - показателей синсемантичности (неполноценности) той части, в которой они находятся;

3) употребление во второй предикативной части наречий и частиц со значением следствия, уступки, ограничения, возмещения - конкретизаторов частного синтаксического значения, подчеркивающих неравноправие одной из частей сложносочиненного предложения.

Составить слова из слова дифференциальные признаки сложносочиненных предложений неоднородного состава

1) открытость структуры: ряд, состоящий из двух частей, может быть продолжен до трех и более;

2) смысловое и граматическое равноправие частей;

3) использование в качестве основных средств связи соединительных, разделительных союзов, противительного союза а (в редких случаях);

4) одинаковая оформленность каждой предикативной части: общий модальный план, единство функциональных типов;

5) перечислительная интонация, характеризующаяся однообразием ритмико-мелодического рисунка

Об однородности состава ССП свидетельствуют следующие показатели

1) наличие или возможность общего второстепенного члена или общей предикативной части;

2) наличие общего для обеих предикативных частей предложения в предшествующем или последующем контексте, с которым они одинаково соотносятся;

3) наличие общей оценки или общей картины, определяющей тематическое сходство частей или их ассоциативное сближение.

1) открытость структуры: ряд, состоящий из двух частей, может быть продолжен до трех и более;

2) смысловое и граматическое равноправие частей;

3) использование в качестве основных средств связи соединительных, разделительных союзов, противительного союза а (в редких случаях);

4) одинаковая оформленность каждой предикативной части: общий модальный план, единство функциональных типов;

5) перечислительная интонация, характеризующаяся однообразием ритмикомелодического рисунка.

Об однородности состава ССП свидетельствуют следующие показатели:

1) наличие или возможность общего второстепенного члена или общей предикативной части;

2) наличие общего для обеих предикативных частей предложения в предшествующем или последующем контексте, с которым они одинаково соотносятся;

3) наличие общей оценки или общей картины, определяющей тематическое сходство частей или их ассоциативное сближение.

Составить слова из слова дифференциальные признаки сложносочиненных предложений однородного состава

1) характер соотношения чужой и авторской речи:

а) чужая речь передается с точки зрения автора;

б) типична передача основного содержания чужой речи;

2) лингвистические признаки чужой речи:

а) не позволяет сохранить всех особенностей передаваемой речи;

б) наличие вводящих слов автора обязательно;

в) интонация предложений косвенной речи зависимая;

г) грамматические признаки: связь с помощью союзов или союзных слов, т.к. косвенная речь передается придаточным предложением; формы лица употребляются с точки зрения автора (зависимое употребление);

д) косвенная речь кавычками не выделяется.

1) характер соотношения чужой и авторской речи: а) чужая речь передается с точки зрения автора; б) типична передача основного содержания чужой речи;

2) лингвистические признаки чужой речи: а) не позволяет сохранить всех особенностей передаваемой речи; б) наличие вводящих слов автора обязательно; в) интонация предложений косвенной речи зависимая; г) грамматические признаки: связь с помощью союзов или союзных слов, т.к. косвенная речь передается придаточным предложением; формы лица употребляются с точки зрения автора (зависимое употребление); д) косвенная речь кавычками не выделяется.

Составить слова из слова дифференциальные признаки способов передачи косвенной речи

дифференциальные признаки фонем (от лат. differens - различающий). Признаки, которыми данная фонема противопоставляется другим фонемам языка, ее смыслоразличительные признаки (например, вокальность - невокальность, консонатность - неконсонантность; глухость - звонкость, взрывность -фрикативность, огубление - неогубление и т. д.).

Составить слова из слова дифференциальные признаки фонем

1) основной способ действия механизмов связи - зацепление;

2) средства связи:

а) анафорические замены (местоименные слова);

б) синсемантические элементы (союзы, наречия, слова широкой семантики, отсылающие к предшествующим предложениям);

3) простая линейная тематическая последовательность, когда рема предшествующего предложения становится темой последующего, или комбинации, основанные на такой последовательности.

1) основной способ действия механизмов связи - зацепление;

2) средства связи: а) анафорические замены (местоименные слова); б) синсемантические элементы (союзы, наречия, слова широкой семантики, отсылающие к предшествующим предложениям);

3) простая линейная тематическая последовательность, когда рема предшествующего предложения становится темой последующего, или комбинации, основанные на такой последовательности.

Составить слова из слова дифференциальные признаки цепной связи